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胃を切った人の食事―おいしく食べて治す 消化器をいたわるレシピ200 (おいしく食べて治す)食事指導の前にも後にも、そして母の気持ちも、、、
 高齢の母が、胃がんのため全摘手術を受けました。実際に食事を作る者として、食事指導の前に予習の為に購入しました。栄養士さんからの説明も良かったのですが、病気のついての大まかな説明とか、退院直後からの食事対応の仕方とか、禁忌すべき食品とか、とてもわかりやすかったです。

 カラー写真も母の気持ちを楽にしたらしく、「こんなに食べれるのね!」と、食事に対しても前向きな気持ちになってもらえたのが大きかったです。




レタス1枚でやせ体質になる! にがしぶダイエットマヨラ―に変化がありました
子どもが何にでもマヨネーズをかけないと食べられないマヨラーでした。
コンビニで買ってくるチョコレートパフェにもマヨネーズをかけて「おいしい」と言います。
親としても、ちょっと心配でした。
この子の味覚大丈夫だろうか?
親が「にがしぶ」やっているのを見て子どもが真似を始めました。
そしたら変化が……!何にでもマヨネーズではなく、
マヨをかける回数が減ってきました。






日本語教育能力検定試験 聴解・音声特訓プログラム無駄がない
日本語教育能力検定試験の試験U対策の参考書はあまり類書がないのですが、少ない中でもこれが一番充実していると思いました。基礎知識、練習問題、模擬試験がメインで構成されていますが、基礎知識部分は余分な情報がなく、ポイントだけがコンパクトにまとまっています。一方、練習問題はCD2枚分めいっぱい収録されていて、全部やるとだいぶ自信がつきました。模擬試験も2回分ついていて、直前対策、短期集中にむいていると思います。類書の中ではこれが一番だと思います。




学校って何だろう―教育の社会学入門 (ちくま文庫)答えは書いていない
タイトル通りの本でした。

なぜ教室では前を向いて座るのか。なぜチャイムが鳴ったら教室に入るのか。

教師とは、生徒とは、学校とは、校則とは、そもそも何なのか。



当たり前だと思っている学校についての様々な事柄について、わかりやすくかみ砕いて解説した本です。

毎日中学生新聞に掲載されたコラムをもとにしているので、非常に読みやすい文章でした。



当たり前だと思っていることに疑問を持ち、他人に答えをもらうのではなく、自分で考えることの大切さを説いた本です。

したがって明確な答えらしきものはどこにも書いてありません。



親、生徒、学校関係者だけでなく、誰でも手にとって読む価値はある、まさに「基本書」だと思います。




ココロの本音がよくわかる魔法の心理テスト (コミュニケーション編)変わらぬクオリティー
前作の40万部突破に伴い、あれよと言う間に出ちゃった第2弾!ちょっとスパンが短か過ぎる気もしましたが、問題のバラエティーの豊かさは、前作と変わっておりません。今作もズバピタで、お昼休みの時間を友達と楽しく過ごすことが出来ました。




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